Processo di Assicurazione della Qualità dei Corsi di Studio
Verbali Organi di Dipartimento
Politiche per la Qualità promosse dal Dipartimento di Biologia, Ecologia e Scienze della Terra.
Il DiBEST, in coerenza con l’Ateneo ed il suo Statuto, identifica e configura le politiche per la qualità come un complesso di orientamenti e di indirizzi attraverso cui (i) promuovere obiettivi e azioni in tutte le aree strategiche, e (ii) definire procedure per monitorare e accrescere l’accordo tra tali obiettivi e i risultati conseguiti, attraverso il disegno di processi tesi al miglioramento continuo e alla piena soddisfazione degli studenti e di tutte le parti interessate.
La visione della qualità del DiBEST si caratterizza per: (i) chiare e definite responsabilità, risorse e strumenti appropriati, controllo costante ed accurato; (ii) partecipazione attiva della comunità accademica e dei portatori di interesse esterni nei processi di assicurazione e miglioramento della qualità; (iii) cultura dell’analisi critica e dell’autovalutazione nella pianificazione, organizzazione e gestione di tutti i processi; (iv) integrità morale, valorizzazione del merito, rispetto del pluralismo, attenzione alla responsabilità sociale.
Nel seguito, per ciascuna area strategica, sono delineati gli elementi chiave della visione della qualità.
Formazione
Elemento fondante della visione della qualità della formazione è l’aspirazione a progettare ed erogare un’offerta formativa che sia centrata sullo studente e che sia attenta alle esigenze e alle aspettative del contesto socioculturale-economico di riferimento; un’offerta allineata ai migliori standard formativi nazionali e internazionali.
Ricerca
Per quanto concerne la visione della qualità della ricerca, il DiBEST aspira a: conseguire risultati di alto valore scientifico e culturale, riconosciuti nel contesto nazionale e internazionale; valorizzare pienamente le capacità e le competenze dei propri ricercatori; promuovere e incentivare la formazione e la crescita scientifica dei giovani ricercatori; consolidare e ampliare la rete di rapporti scientifici a livello nazionale e internazionale.
Terza missione e impegno sociale
Il DiBEST contribuisce all’elaborazione di un progetto culturale finalizzato al cambiamento e alla crescita sociale ed economica del territorio regionale. La visione della qualità della terza missione vede dunque il sostegno non solo di iniziative e attività di trasferimento tecnologico, ma anche di iniziative di trasferimento di conoscenza e di public engagement, da sviluppare assumendo i principi dell’assicurazione della qualità come proprio riferimento metodologico.
Internazionalizzazione
La visione della qualità per l’area internazionalizzazione mira innanzitutto a favorire un ambiente multiculturale e multietnico, favorendo l’arrivo di studenti stranieri nell’ambito dei programmi dell’Ateneo e favorendo scambi di studenti e di personale accademico con Istituzioni straniere.
L’attuazione delle Politiche per la Qualità del DiBEST viene controllata e monitorata attraverso una Commissione di Assicurazione della Qualità (AQ) di Dipartimento, di cui fanno parte, con il Direttore, i delegati del Direttore alla Didattica, alla Ricerca e Terza missione, alla Internazionalizzazione, all’Orientamento e alle Pari opportunità. Fanno parte della commissione in veste di Controller anche il segretario amministrativo e la responsabile della didattica.
Assicurare la Qualità
Il Dipartimento è strutturato in organi previsti dalle norme vigenti ciascuno con le sue funzioni e responsabilità.
art. 3.2 dello Statuto dell'Università della Calabria, art. 45 del Regolamento di Ateneo, art. 4 e allegato B del Regolamento di Dipartimento. | art. 3.2 dello Statuto dell'Università della Calabria, art. 46 del Regolamento di Ateneo, art. 9 e allegato D del Regolamento di Dipartimento. | |
art. 3.2 dello Statuto dell'Università della Calabria, art. 47 del Regolamento di Ateneo, art. 5 del Regolamento di Dipartimento. | COMMISSIONE PARITETICA DOCENTI-STUDENTI art. 3.2 dello Statuto dell'Università della Calabria, art. 48 del Regolamento di Ateneo, art. 11 e allegato F del Regolamento di Dipartimento. | |
COMMISSIONE PER LA QUALITA' DEL DIPARTIMENTO CQD | CONSIGLIO DEI CORSI DI STUDIO(Vedi specifica sezione del cds) art. 3.3 dello Statuto dell'Università della Calabria, art.53 del Regolamento di Ateneo, art. 13 del Regolamento di Dipartimento. |
I Corsi di Studio (CdS) sono strutturati in organi previsti dalle norme vigenti, come il Consiglio di Corso di Studio (vedi Organizzazione Dipartimento) e in ulteriori organi funzionali alla organizzazione per processi delle attività del corso di studio, ciascuno con le sue funzioni e responsabilità.
- Coordinatore del Corso di Studio - art. 53 del Regolamento di Ateneo, art. 13 e allegato E del Regolamento di Dipartimento, art. 19 - art. 21 - art. 50 del Regolamento Didattico di Ateneo.
- Consiglio di Corso di Studio - art. 3.3 dello Statuto dell'Università della Calabria, art.53 del Regolamento di Ateneo, art. 13 del Regolamento di Dipartimento (Vedi sopra organi di dipartimento);
- Gruppo di riesame/AQ
- Commissione Didattica
- Comitato di Indirizzo
- Delegato per l’internazionalizzazione del Corso di Studio;
- Delegato per l’orientamento del Corso di Studio.
Maggiori informazioni sono disponibili sulle pagine dei cds ai seguenti link:
CORSI DI LAUREA TRIENNALE E CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO:
- Biologia (L-13)
- Scienze e Tecnologie Biologiche (Interclasse L-2 e L-13)
- Scienze Naturali e Ambientali (L-32)
- Scienze Geologiche (L-34)
- Conservazione e Restauro dei Beni Culturali (LMR/02)
CORSI DI LAUREA MAGISTRALE: